SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH TÂY NINH
TRƯỜNG NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT
Địa chỉ: phường Tân An, tỉnh Tây Ninh
Loading...
Chương trình can thiệp
Chịu trách nhiệm chính : Ông Huỳnh Đăng Quang - Hiệu Trưởng
Địa chỉ:
399 ấp Bình Nam, xã Bình Tâm, Thành phố Tân An
Email:
c1khuyettatta.longan@moet.edu.vn
Phone:
02723829689
Thiết Kế Website bởi P.A Việt Nam
{"default_contact":"Liên hệ","default_notification":"Thông báo","default_redirect_click":"Nhấn vào đây nếu đợi quá lâu.","default_fullname":"Họ và tên","default_email":"Email","default_address":"Địa chỉ","default_phone":"Điện thoại","default_send":"Gởi đi","default_reset":"Làm lại","default_select_all":"Chọn tất cả","default_captcha":"Mã bảo vệ","default_input_captcha":"Nhập vào mã bảo vệ","default_contact_send_success":"Bạn đã gởi liên hệ thành công","default_contact_send_false":"Bạn đã gởi liên hệ thất bại","default_back_page_home":"Quay về trang chủ","product_sort_name_asc":"Sắp xếp theo tên (A-Z)","product_sort_name_desc":"Sắp xếp theo tên (Z-A)","product_sort_price_asc":"Sắp xếp theo giá (Nhỏ -> Lớn)","product_sort_price_desc":"Sắp xếp theo giá (Lớn -> Nhỏ)","product_sort_price_sale_asc":"Sắp xếp theo khuyến mãi (Không -> Có)","product_sort_price_sale_desc":"Sắp xếp theo khuyến mãi (Có -> không)","key_option_product_discount":"Sản phẩm khuyến mãi","key_option_product_new":"Sản phẩm mới","key_option_product_special":"Sản phẩm đặt biệt","key_option_product_hot":"Sản phẩm Hot","key_option_news_new":"Tin mới","key_option_news_highlight":"Tin nổi bật","key_option_news_special":"Tin đặc biệt","key_option_news_hot":"Tin hot","key_option_classified_news_highlight":"Tin rao nổi bật","default_newsletter_thanks":"Cảm ơn bạn đã đăng ký trên hệ thống của chúng tôi","error_email_exists":"Email đã tồn tại trong hệ thống","error_email_not_exists":"Email không tồn tại trong hệ thống","error_email_invalid":"Địa chỉ email phải đúng cú pháp, ví dụ: info@tenmien.vn!","member_change_info_success":"Thông tin thay đổi thành công.","member_change_info_fail":"Thay đổi thông tin thất bại.","member_change_password_success":"Mật khẩu thay đổi thành công","member_change_password_fail":"Mật khẩu thay đổi thất bại","member_login_success":"Bạn đã đăng nhập thành công","member_register_success":"Đăng ký tài khoản thành công","member_register_fail":"Đăng ký tài khoản thất bại","member_send_password_new_mail_success":"Mật khẩu mới đã gửi về email đăng ký!","member_send_password_new_fail":"Lấy lại mật khẩu thất bại","error_account_not_found":"Không tìm thấy tài khoản trong hệ thống.","error_limit_login":"Bạn đã nhập sai vượt quá số lần quy định. Vui lòng đăng nhập lại sau:","error_username_required":"Bạn vui lòng nhập tên truy cập","error_username_not_exists":"Tên truy cập không tồn tại.","error_username_space":"Tên truy cập không được chứa khoảng trắng","error_username_exists":"Tên truy cập đã tồn tại","error_account_block":"Tài khoản đã bị khóa","error_password_not_exists":"Mật khẩu bạn nhập không chính xác.","error_password_required":"Bạn vui lòng nhập mật khẩu","error_password_not_regex":"Mật khẩu phải chứa ít nhất 6 ký tự. Bao gồm chữ in hoa, chữ thường và số.","error_password_old_required":"Nhập vào mật khẩu hiện tại của bạn","error_password_old_invalid":"Mật khẩu cũ không đúng","error_password_confirm_invalid":"Mật khẩu phải chứa ít nhất 6 ký tự. Bao gồm chữ in hoa, chữ thường và số.","error_register_is_login":"Bạn đã đăng nhập vào hệ thống. Vui lòng đăng xuất để thực hiện tính năng này","page_login":"Đăng nhập","error_fullname_required":"Bạn vui lòng nhập họ tên","error_fullname_max_length":"Họ tên Không vượt quá 55 ký tự","error_address_max_length":"Địa chỉ không vượt quá 150 ký tự","error_email_required":"Bạn vui lòng nhập email","error_content_required":"Bạn vui lòng nhập nội dung","error_content_max_length":"Nội dung gửi không được vượt quá 5000 ký tự","error_phone_required":"Bạn vui lòng nhập số điện thoại","error_phone_syntax":"Số điện thoại phải đủ 8 số hoặc lớn hơn, ví dụ: 19009477, 0967897890, 0286253737, ...","error_phone_exists":"Số điện thoại đã tồn tại trong hệ thống","error_captcha_required":"Bạn vui lòng nhập mã bảo vệ","error_captcha_invalid":"Mã bảo vệ không đúng","error_token_csrf_invalid":"Token không hợp lệ","time_invalid":"Thời gian không hợp lệ","forms_required":"Trường này là bắt buộc","forms_send_success":"Bạn đã gửi thông tin đăng ký thành công","forms_send_false":"Bạn đã gửi thông tin đăng ký thất bại","forms_undefined":"Không xác định được biểu mẫu","authentication_otp":"Xác thực OTP","authentication_otp_note":"Vui lòng kiểm tra điện thoại để lấy mã Xác thực.","error_limit_send_authentication_phone":"Quý khách đã đạt đến giới hạn xác thực số điện thoại.","error_time_resend_authentication_phone":"Chưa đến thời gian gửi lại.","send_code_otp_success":"Gửi mã OTP thành công","send_code_otp_error":"Gửi mã OTP thất bại","authentication_phone":"Xác thực số điện thoại","authentication_enter_code":"Nhập mã xác thực","authentication":"Xác thực","authentication_phone_re_send":"Gửi lại","authentication_phone_success":"Xác thực điện thoại thành công","verify_success":"Xác minh thành công","titile_authentication_phone_success":"Xác thực thành công","authentication_phone_error":"Xác thực điện thoại thất bại","warning_custom_no_authentication_phone":"Quý khách chưa xác thực số điện thoại","warning_phone_number_you_have_verified":"Số điện thoại của bạn đã xác minh","error_customer_access_page_here":"Quý khách chưa được truy cập trang này","skip_authenction":"Bỏ qua xác thực","error_enter_phone_invalid":"Khách hàng vui lòng nhập số điện thoại hợp lệ","error_info_invalid":"Thông tin không hợp lệ","error_code_verify_required":"Vui lòng nhập mã xác thực OTP","save_info_failed":"Lưu thông tin thất bại","save_info_success":"Lưu thông tin thành công","news":"Tin Tức","back_to_home":"Quay lại trang chủ","content_404":"Xin lỗi! Trang bạn đang tìm kiếm không tồn tại.","mail_welcome":"Xin chào: Anh\/Chị","best_regards":"Trân trọng,","admin_website":"Ban quản trị","lost_password_subject":"Yêu cầu mật khẩu mới cho tài khoản!","lost_password_info":"Chúng tôi vừa nhận được yêu cầu khôi phục mật khẩu từ phía bạn. Vui lòng nhấn vào","lost_password_link":"đường dẫn","lost_password_active":"sau để kích hoạt mật khẩu mới.","news_password":"Mật khẩu mới:","account":"Tài khoản:","lost_password_contact":"Nếu Anh\/chị có bất kỳ câu hỏi nào, xin liên hệ với chúng tôi qua mail","product":"Sản phẩm","service":"Dịch vụ","onepay_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán OnePay.vn","product_payment_onepay":"Thanh toán OnePay","product_payment_onepay_atm":"OnePay cổng nội địa","product_payment_onepay_int":"OnePay cổng quốc tế","napas_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Napas","product_payment_napas":"Thanh toán NaPas","product_payment_napas_atm":"Thanh toán NaPas nội địa","product_payment_napas_int":"Thanh toán NaPas quốc tế","product_payment_sacombank":"Thanh toán qua Sacombank","paypal_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Paypal.com","product_payment_paypal":"Thanh toán PayPal","error_money_limit":"Số tiền lớn hơn mức cho phép của Paypal vui lòng chọn phương thức thanh toán khác","cart_paypal_express":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Paypal Express","vnpay_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán Vnpayment.vn","product_payment_vnpay":"Thanh toán VNPAY","zalopay_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán ZaloPay","product_payment_zalopay":"Thanh toán ZaloPay","product_payment_zalopay_app":"Thanh toán qua ví ZaloPay","product_payment_zalopay_atm":"Thanh toán ZaloPay cổng ATM","product_payment_zalopay_int":"Thanh toán ZaloPay cổng Visa\/MasterCard","error_zalopay_create_url_fail":"Tạo thanh toán qua ZaloPay thất bại. Vui lòng kiểm tra lại thông tin đơn hàng khi thanh toán.","zalopay_create_url_error":"ZaloPay tạo đơn hàng thất bại.","error_zalopay_payment_int":"Số tiền tối thiểu thanh toán qua cổng ZaloPay là 10.000đ","momo_cart":"Hệ thống sẽ chuyển qua cổng thanh toán MoMo","product_payment_momo":"Thanh toán qua ví MoMo","error_momo_create_url_fail":"Tạo thanh toán qua MoMo thất bại. Vui lòng kiểm tra lại thông tin đơn hàng khi thanh toán.","momo_create_url_error":"MoMo tạo đơn hàng thất bại.","error_momo_payment":"Số tiền tối thiểu thanh toán qua cổng MoMo là 1000đ","addon_video_relate":"Video liên quan","addon_video_empty":"Không có video thuộc chủ đề này","addon_video_error_notfound":"Không tìm thấy video trên hệ thống"}
{"company_logo":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/files\/logo\/logo%20kt.jpg","company_name":"truongkhuyettatlongan.edu.vn","company_email":"c1khuyettatta.longan@moet.edu.vn","company_phone":"02723829689","company_address":"399 ấp Bình Nam, xã Bình Tâm, Thành phố Tân An","company_fax":"","date_now":1792092115,"company_tags":[],"search_keyword":null,"facebook_comment":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/chuong-trinh-can-thiep","breadscrumb":[{"url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn","name":"Trang chủ","icon":"","active":false},{"url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/van-ban-tktla","name":"Văn bản pháp lý","icon":"","active":false},{"url":"javascript:void(0)","name":"Chương trình can thiệp","icon":"","active":true}],"lang":{"lang":"vi","locale":"vi-VN","code":"vn"},"list_products_tmp":[],"list_section":[{"id":62811,"name":"SECTION-59089","seo_name":"#w30s-section-62811","url":"#w30s-section-62811"},{"id":62814,"name":"SECTION-59089","seo_name":"#w30s-section-62814","url":"#w30s-section-62814"},{"id":62834,"name":"SECTION-59318","seo_name":"#w30s-section-62834","url":"#w30s-section-62834"},{"id":63737,"name":"SECTION-63737","seo_name":"#w30s-section-63737","url":"#w30s-section-63737"},{"id":62815,"name":"SECTION-1548","seo_name":"#w30s-section-62815","url":"#w30s-section-62815"}],"category_desc":"","category_image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/assets\/images\/no-image.jpg","category_icon_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/assets\/images\/no-image.jpg","slider_range_min":0,"slider_range_max":0,"type_page":3,"id_page":28523,"widget_1305636":{"content_data":{"content":"<h3 style=\"text-align:center\"><span style=\"font-size:20px\"><span style=\"color:#ff0033\"><strong><span style=\"font-family:AdobeTextPro\">SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH TÂY NINH<\/span><\/strong><\/span><\/span><\/h3>\n\n<h3 style=\"text-align:center\"><span style=\"color:#e67e22\"><big><span style=\"font-size:20px\"><span style=\"font-family:AdobeTextPro\"><strong>TRƯỜNG NUÔI DẠY TRẺ KHUYẾT TẬT <\/strong><\/span><\/span><\/big><\/span><\/h3>\n\n<h3 style=\"text-align:center\"><span style=\"font-size:16px\"><span style=\"color:#cc0033\"><span style=\"font-family:AdobeTextPro\"> <strong>Địa chỉ: phường Tân An, tỉnh Tây Ninh<\/strong><\/span><\/span><\/span><\/h3>\n"}},"widget_1283451":{"content_data":[]},"widget_1283453":{"content_data":{"content":""}},"widget_1283236":{"content_data":[{"id":3650621,"name":"Dạy trẻ tự kỷ","desc":"","content":"<p><strong>Trung tâm dạy trẻ tự kỷ Save Us là trung tâm dạy trẻ tự kỷ tiến bộ hàng đầu tại Tp Hồ Chí Minh. Tự hào là trường dạy trẻ tự kỷ “Uy Tín – Trách nhiệm – Tận tâm” với những phương pháp dạy tiếp cận đa ngành và đội ngũ giáo viên chuyên môn cao, yêu thương, tận tâm đồng hành giúp trẻ tiến bộ và hòa nhập hiệu quả.<\/strong><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-1.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Trung tâm dạy trẻ tự kỷ Save Us là địa điểm tin cậy trẻ học tiến bộ<\/em><\/p>\n\n<h2>Trẻ rối loạn phổ tự kỷ (ASD) là gì?<\/h2>\n\n<p>Rối loạn phổ tự kỷ hay tự kỷ (Autism Spectrum Disorder – ASD) là một loại rối loạn phát triển thần kinh ảnh hưởng đến khả năng giao tiếp, tương tác xã hội và hành vi của trẻ. Đặc điểm của tự kỷ là sự khác biệt trong cách thức tiếp nhận thông tin, xử lý thông tin và tương tác với thế giới xung quanh.<\/p>\n\n<h2>Dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ<\/h2>\n\n<p>Các dấu hiệu nhận biết trẻ tự kỷ thường gặp:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Chậm nói, giao tiếp bị hạn chế<\/li>\n\t<li>Ít giao tiếp mắt<\/li>\n\t<li>Nói nhảm, nói linh tinh, nhại lời<\/li>\n\t<li>Gọi tên không quay đầu lại<\/li>\n\t<li>Một mình, ít chia sẻ đồ chơi, sở thích<\/li>\n\t<li>Hạn chế thể hiện cảm xúc<\/li>\n\t<li>Gắn bó bất thường với đồ vật<\/li>\n\t<li>Khả năng tiếp thu thông tin hạn chế<\/li>\n\t<li>Các hành vi lặp đi lặp lại, …<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Trung tâm Save Us thực hiện test đánh giá kỹ lưỡng trẻ có dấu hiệu tự kỷ trong khoảng 1 giờ để chẩn đoán chính xác, phát hiện những suy yếu cốt lõi, giúp phụ huynh hiểu rõ vấn để của trẻ và lên mục tiêu can thiệp đúng hướng.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-2.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Dấu hiệu trẻ rối loạn phổ tự kỷ<\/em><\/p>\n\n<h2>Nguyên nhân trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ<\/h2>\n\n<p>Tính tới thời điểm hiện nay thì nguyên nhân trẻ bị rối loạn phổ tự kỷ cụ thể là gì thì còn chưa rõ ràng. Rối loạn phổ tự kỷ vẫn được coi là có đa nguyên nhân ảnh hưởng.<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Gen – di truyền<\/li>\n\t<li>Cha mẹ lớn tuổi<\/li>\n\t<li>Sinh non, nhẹ cân<\/li>\n\t<li>Môi trường thai kỳ và sau sinh<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Những khó khăn của trẻ tự kỷ<\/h2>\n\n<p>Các khó khăn của trẻ tự kỷ thường gặp:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Khó khăn về ngôn ngữ, giao tiếp<\/li>\n\t<li>Khó hòa nhập được với mọi người<\/li>\n\t<li>Khả năng tiếp thu học tập kém<\/li>\n\t<li>Khó theo học được cùng các bạn<\/li>\n\t<li>Gặp khó khăn trong sinh hoạt, tự lập<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Những vấn đề khó khăn mà các trẻ tự kỷ thường gặp phải là suy yếu về giao tiếp và tương tác xã hội (khó khăn trong việc khởi xướng tương tác xã hội, duy trì vòng giao tiếp, mối quan hệ, chậm nói và kỹ năng diễn đạt bằng cử chỉ – điệu bộ yếu…). Trẻ có hành vi lặp đi lặp lại, sở thích đơn điệu, khó thay đổi. Trong đó, suy yếu về giao tiếp và tương tác xã hội là những suy kém đặc biệt ảnh hưởng lớn tới cuộc sống của trẻ ở cả hiện tại và tương lai.<\/p>\n\n<p>Một số trẻ 2, 3 thậm chí 4 tuổi vẫn chưa nói được khiến phụ huynh lo lắng “Trẻ tự kỷ có nói được không?”. Can thiệp sớm sẽ giúp trẻ tự kỷ có thể nói và phát triển ngôn ngữ hiểu, lời nói, diễn đạt một cách đáng kể. Can thiệp sớm cũng trẻ tương tác, học hỏi tốt hơn. Trẻ có thể đi học, tương tác và hòa nhập cùng các bạn và chuẩn bị hành trang lên lớp 1 và tiểu học tốt hơn.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-3.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Trung tâm dạy trẻ tự kỷ chậm nói<\/em><\/p>\n\n<p>Trẻ tự kỷ lớn lên có thể gặp nhiều thách thức liên quan đến chức năng tâm lý thần kinh, bao gồm khó khăn về nhận thức xã hội, trí nhớ, chức năng điều hành và phối hợp vận động ảnh hưởng đến khả năng học tập, làm việc và tính độc lập khi trưởng thành của trẻ.<\/p>\n\n<p>Phát hiện và can thiệp sớm là cách tốt nhất giúp trẻ tiến bộ hiệu quả do tận dụng được tính linh hoạt của bộ não, từ đó giúp trẻ có thể hòa nhập tốt vào cộng đồng và tự chăm sóc, học tập tốt hơn. Sự hỗ trợ và can thiệp giúp cải thiện hơn nữa chất lượng cuộc sống khi trẻ tự kỷ lớn lên.<\/p>\n\n<h2>Trung tâm Save Us khám đánh giá trẻ tự kỷ kỹ lưỡng, chuẩn xác<\/h2>\n\n<p>Với hơn 15 năm kinh nghiệm, Trung tâm Save Us khám đánh giá trẻ tự kỷ kỹ lưỡng, chuẩn xác trong vòng 1 giờ. Trẻ sẽ được phát hiện các vấn đề, suy yếu cốt lõi của trẻ. Điều này giúp gia đình hiểu rõ về con, giúp trung tâm lên mục tiêu can thiệp đúng hướng tránh lãng phí thời gian vàng của trẻ. Khám đánh giá tự kỷ ở trung tâm Save Us:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Đánh giá trẻ kỹ lưỡng, chuẩn xác trong khoảng 1 giờ<\/li>\n\t<li>Kiểm tra toàn diện các suy yếu cốt lõi<\/li>\n\t<li>Tư vấn phụ huynh nắm rõ tình hình của trẻ<\/li>\n\t<li>Lên mục tiêu can thiệp cá nhân đúng hướng<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Phương pháp dạy trẻ tự kỷ tại trung tâm<\/h2>\n\n<p>Trung tâm Save Us dạy trẻ tự kỷ với phương pháp tiếp cận đa ngành giúp trẻ học tiến bộ và hòa nhập hiệu quả. Can thiệp sớm ở Save Us giúp trẻ phát triển tối ưu:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Cá nhân hóa mục tiêu trên những suy yếu cốt lõi<\/li>\n\t<li>Can thiệp đa ngành: ngôn ngữ, trí tuệ, hành vi, cảm xúc<\/li>\n\t<li>Đẩy mạnh can thiệp 1-1 phát triển ngôn ngữ, kỹ năng<\/li>\n\t<li>Giáo viên Yêu thương – Tậm tâm với trẻ<\/li>\n\t<li>Phụ huynh được vào học cùng con để dạy trẻ ở nhà<\/li>\n\t<li>Bé học tiến bộ – hòa nhập hiệu quả<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Phương pháp pháp dạy trẻ tự kỷ tích hợp, tùy vào điểm mạnh và hạn chế của mỗi cá nhân để xây dựng mục tiêu can thiệp cho phù hợp. Trẻ tự kỷ được dạy phát triển các kỹ năng bắt chước, mở rộng sở thích hay tập trung vào phát triển vốn ngôn ngữ hiểu và diễn đạt. Trẻ học và chơi theo phương pháp dạy nhấn mạnh vào khả năng tuân theo luật lệ và kỹ năng chơi biểu tượng, giả bộ hay can thiệp trên tất cả các lĩnh vực phát triển của trẻ.<\/p>\n\n<p>Trẻ tự kỷ thường chậm nói và khó khăn về giao tiếp. Phương pháp dạy trẻ tự kỷ chậm nói ở trung tâm Save Us giúp trẻ phát triển toàn diện về ngôn ngữ hiểu, mở rộng vốn từ vựng, giao tiếp kèm cử chỉ, cảm xúc, phát âm và diễn đạt lời nói.<\/p>\n\n<p>Trung tâm Save Us can thiệp trẻ tự kỷ thường bắt đầu với can thiệp cá nhân 1-1 (1 cô – 1 trẻ) để đảm bảo trẻ tương tác tập trung chơi đùa cùng cô và đạt được những mục tiêu can thiệp đề ra. Mục tiêu và phương pháp dạy can thiệp cho trẻ tự kỷ được thống nhất giữa Trung tâm và gia đình. Cha mẹ được vào học cùng con để có kiến thức, kỹ năng và nắm được những mục tiêu can thiệp dạy trẻ tự kỷ tại nhà. Trung tâm cũng có hệ thống camera để phụ huynh theo dõi con học.<\/p>\n\n<p>Khi trẻ đã tương tác qua lại với người điều trị được nhiều lượt và bắt đầu quan tâm tới bạn bè cùng lứa tuổi. Trung tâm áp dụng phương pháp can thiệp trẻ tự kỷ theo nhóm 2 cô 2 trẻ hoặc hơn nữa nhằm tạo điều kiện cho trẻ chơi đùa với bạn bè, tập kỹ năng giao tiếp với nhiều người nhằm giúp trẻ hòa nhập tốt hơn trong môi trường mẫu giáo.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-4.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Can thiệp trẻ tự kỷ theo nhóm 2 cô 2 trẻ<\/em><\/p>\n\n<h2>Các chuyên môn áp dụng dạy trẻ tự kỷ tại trung tâm Save Us<\/h2>\n\n<p><strong>Tâm lý trị liệu:<\/strong> đánh giá các mốc phát triển về giao tiếp, nhận thức, chơi đùa, vận động, tự phục vụ…, lên mục tiêu can thiệp phù hợp và can thiệp theo hướng trị liệu trò chơi hay áp dụng các nguyên lý học tập cho phù hợp với từng trẻ cụ thể.<\/p>\n\n<p><strong>Âm ngữ trị liệu cho:<\/strong> Áp dụng các chiến lược thiết lập tương tác, cải thiện giao tiếp và phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Với trẻ lớn có khó khăn về diễn đạt hay hiểu sẽ được hỗ trợ thêm bằng hình ảnh hay từ khóa kí hiệu (AAC) để cải thiện khả năng nghe hiểu và nói ở trẻ.<\/p>\n\n<p><strong>Hoạt động trị liệu:<\/strong> Với những trẻ có khó khăn về giác quan hay vận động tinh yếu, khó khăn khi cần phối hợp mắt tay, hai tay hay làm việc qua đường giữa. Mục tiêu can thiệp sẽ chú ý để cải thiện các nhóm kỹ năng này nhằm đảm bảo trẻ sẽ được hỗ trợ phát triển đầy đủ và toàn diện nhất để có thể đạt được những cột mốc về phát triển vận động tinh, giúp trẻ tập viết, tập đọc tốt khi lên lớp 1, tiểu học. Trung tâm có phòng vận động rộng, đầu tư máy móc thiết bị giúp trẻ rèn luyện nâng cao sức khỏe, thể chất và tăng cường sự tập trung tốt hơn.<\/p>\n\n<p><strong>Giáo dục đặc biệt:<\/strong> Chương trình can thiệp của trẻ sẽ được lồng ghép vào việc phát triển những kỹ năng về nhận thức, chăm sóc và thích ứng để có những kỹ năng hoàn thiện theo đúng độ tuổi được mong đợi.<\/p>\n\n<p>Bác sĩ khuyết tật phát triển ở trẻ em giỏi: Trung tâm Save Us nhận được sự cố vẫn chuyên môn của bác sĩ đầu ngành về phát triển trẻ em ở Tp HCM và Việt Nam – bác sĩ Phan Thiệu Xuân Giang. Khi có lo lắng về mục tiêu hay tốc độ tiến bộ của trẻ, cha mẹ có thể đăng kí tái khám với bác sĩ. Những buổi khám đánh giá này sẽ giúp hiểu rõ tình trạng của trẻ, lên mục tiêu can thiệp đúng hướng tiếp theo.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-5.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Âm ngữ trị liệu can thiệp 1-1 cho trẻ tự kỷ chậm nói<\/em><\/p>\n\n<h2>Giáo viên dạy trẻ tự kỷ tại trung tâm Save Us<\/h2>\n\n<p>Hơn 15 năm kinh nghiệm dạy trẻ tự kỷ, giáo viên dạy trẻ tự kỷ ở trung tâm Save Us là những thầy cô có kinh nghiệm và trình độ chuyên môn cao về tâm lý, phát triển trẻ em, giáo dục đặc biệt và âm ngữ trị liệu.<\/p>\n\n<p>Khi trẻ theo học sẽ được các thầy cô trung tâm Save Us phát triển toàn diện cho trẻ từ thể chất – vận động, ngôn ngữ, trí tuệ, nhận thức, hành vi. Mỗi nhánh như vậy cần nắm và hiểu rõ những suy yếu cốt lõi của trẻ thông qua đánh giá kỹ lưỡng, toàn diện ở trên thì mới can thiệp đúng hướng và giúp trẻ tiến bộ tốt nhất.<\/p>\n\n<p>Với tập thể vững mạnh, trung tâm luôn cố gắng để sắp xếp giáo viên phù hợp với khả năng của trẻ. Các trường hợp thầy cô bận, ốm đau phải nghỉ trẻ cũng sẽ được dạy thay bởi các giáo viên phù hợp. Điều này giúp trẻ tiến bộ một cách liên tục, không bị ngắt quãng. Các trường hợp trẻ học nhiều giờ cũng sẽ được tương tác với các thầy cô giúp trẻ phát triển trên nhiều khía cạnh.<\/p>\n\n<p>Tập thể các thầy cô trung tâm Save Us luôn học hỏi, phát triển kiến thức, chuyên môn tốt nhất từ những bác sĩ, chuyên gia trong nước và quốc tế để giúp trẻ em tự kỷ phát triển tiến bộ, hòa nhập hiệu quả vào cộng đồng.<\/p>\n\n<h2>Học phí can thiệp cho trẻ tự kỷ, chậm nói<\/h2>\n\n<p>Học phí cho trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói ở các trung tâm dạy trẻ là khác nhau phụ thuộc vào giờ cá nhân hay học bán trú. Học phí ở các trung tâm can thiệp trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại Tp HCM giao động từ 150 ÷ 350 nghìn\/ tiết học (45 – 60 phút). Học phí bán trú tùy thuộc vào mức thu của các Trung tâm dạy can thiệp trẻ tự kỷ.<\/p>\n\n<p>Trung tâm Save Us thu mức học phí can thiệp cá nhân 1-1 là 200 ÷ 250 nghìn\/ giờ (60 phút), không phát sinh các chi phí khác. Trẻ nghỉ có lý do chính đáng (ốm, bệnh, ngày lễ) sẽ được hoàn học phí. Trung tâm có can thiệp trong giờ hành chính và các buổi tối, thứ 7, chủ nhật và can thiệp bán trú.<\/p>\n","image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-1.jpg?t=1766016966","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/day-tre-tu-ky-1.jpg?t=1766016966","tags":"tự kỷ, trẻ em, Dạy trẻ tự kỷ","count_view":151,"seo_name":"day-tre-tu-ky","date_update":"1766016966","date_created_format":"1716432421","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":5,"image_2_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-1.jpg?t=1766016966","image_2_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/day-tre-tu-ky-1.jpg?t=1766016966","image_list":[{"image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/day-tre-tu-ky-1.jpg","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/\/thumb_images\/product\/day-tre-tu-ky-1.jpg"}],"product_articles":[{"id":116468,"name":"Đã đạt được","desc":"$25,270","content":""},{"id":116469,"name":"Mục tiêu","desc":"$30,000","content":""}],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/day-tre-tu-ky","promotion_name":"","status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3650620,"name":"Dạy trẻ chậm nói","desc":"<p>Trẻ chậm nói hay chậm phát triển ngôn ngữ điễn đạt là cụm từ dùng để chỉ những em bé có khả năng diễn đạt từ ngữ, lời nói chậm hơn các bạn cùng tuổi nhưng có kỹ năng vận động, chơi đùa, tương tác qua lại, khả năng hiểu và sử dụng cử chỉ để giao tiếp phù hợp với các bạn cùng lứa tuổi.<\/p>\n","content":"<p><strong>Là một trong các trung tâm dạy trẻ chậm nói đơn thuần tại Tp. Hồ Chí Minh. Trung tâm Save Us chuyên dạy trẻ chậm nói đơn thuần và phát triển ngôn ngữ “ trẻ đơm hoa trễ” uy tín. Giáo viên chuyên môn cao, Yêu thương – Tậm Tâm Đồng Hành cùng trẻ và gia đình giúp trẻ phát triển ngôn ngữ hiểu, diễn đạt lời nói trôi chảy.<\/strong><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/day-tre-cham-noi-1.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Trung tâm Save Us dạy trẻ chậm nói ở TPHCM<\/em><\/p>\n\n<p>Con người được sinh ra với khả năng học ngôn ngữ, khả năng bắt chước, giao tiếp và tương tác xã hội sẵn có. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng trẻ có khả năng giao tiếp một cách có chủ ý từ 3 tháng tuổi. Vào tháng tuổi thứ 8, trẻ có khả năng sử dụng những cử chỉ và âm thanh cụ thể để giao tiếp như chỉ tay, ngoắc, vẫy, lắc đầu, ư a… Đến khi 1 tuổi, trẻ có khả năng sử dụng những từ đơn cụ thể như ba, bô, ma, bà để gọi người thân hay yêu cầu một điều gì đó. Nhưng ở một số trẻ, giai đoạn này có vẻ kéo dài hơn so với các bạn cùng tuổi vì các lý do nào đó.<\/p>\n\n<p>Trẻ chậm nói hay chậm phát triển ngôn ngữ điễn đạt là cụm từ dùng để chỉ những em bé có khả năng diễn đạt từ ngữ, lời nói chậm hơn các bạn cùng tuổi nhưng có kỹ năng vận động, chơi đùa, tương tác qua lại, khả năng hiểu và sử dụng cử chỉ để giao tiếp phù hợp với các bạn cùng lứa tuổi.<\/p>\n\n<h2>Dấu hiệu nhận biết trẻ chậm nói<\/h2>\n\n<p>Ở tháng tuổi thứ 12, em bé cần tự nói ít nhất một từ để giao tiếp. Nhưng tới tháng tuổi thứ 16 khả năng này vẫn chưa xuất hiện là một dấu hiệu cảnh báo về chậm nói. Dấu hiệu trẻ chậm nói với mốc phát triển ngôn ngữ trung bình ở trẻ:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>12 tháng: Trẻ không bập bẹ “ba-ba” “ma-ma”<\/li>\n\t<li>18 tháng: Trẻ chưa nói được từ đơn. Ví dụ: ba, mẹ, gà, cá…<\/li>\n\t<li>2 tuổi: Chưa nói được từ đôi. Ví dụ: đi chơi, uống nước, bóc kẹo, con mèo<\/li>\n\t<li>2 – 3 tuổi: Chưa nói được cụm từ, câu ngắn. Ví dụ: Mẹ đâu rồi, con muốn ăn, bố đi làm<\/li>\n\t<li>3 – 4 tuổi: Chưa nói được câu ngắn, đặt câu hỏi và mô tả sự kiện. Ví dụ: con muốn uống sữa<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Trẻ 3 – 4 tuổi chậm nói thường có nguy cơ cao mắc rối loạn phát triển như tự kỷ, tăng động, chậm phát triển.<\/p>\n\n<p>Ở những gia đình đông con, việc so sánh trẻ với bạn bè và anh chị em sẽ dễ dàng hơn vì các bậc phụ huynh đã có kinh nghiệm nuôi con và có thể sơ bộ đánh giá được các mốc phát triển của trẻ. Với gia đình có con đầu lòng, trong hàng xóm ít có trẻ nhỏ thì việc nhận biết và so sánh trẻ có chậm nói hơn các bạn bằng lứa tuổi hay không sẽ khó khăn hơn.<\/p>\n\n<p>Có một số trẻ nhanh nhẹn, thông minh, ba mẹ hiểu con muốn gì, nói gì, thể hiện như vậy có nghĩa là gì … theo ý kiến chủ quan của bậc phụ huynh thì chỉ là chậm nói đơn thuần “trẻ còn nhỏ, chờ vài tháng trẻ sẽ nói được”. Phụ huynh nên biết việc đánh giá mốc phát triển ngôn ngữ của trẻ rất quan trọng. Ngôn ngữ ở trẻ không chỉ phản ánh khả năng giao tiếp mà còn liên quan đến khả năng nhận thức, hành vi (giao tiếp bằng mắt, cử chỉ, …), thể hiện cảm xúc, trí tuệ của trẻ nhỏ.<\/p>\n\n<p>Khi trẻ có dấu hiệu nhưng bậc phụ huynh chần chừ đưa trẻ đi đánh giá phát triển sẽ càng làm cho quá trình can thiệp kéo dài và hiệu quả của việc can thiệp càng giảm đi theo độ tuổi của trẻ có vấn đề ngôn ngữ. Hay nói cách khác, việc theo dõi các mốc phát triển của con và đánh giá (có chứng cớ khoa học theo các mốc phát triển, Test IQ) đặc biệt quan trọng đối với những trẻ nhỏ (06 tháng – 4 năm tuổi). Vì thời gian này là nền móng khả năng phát triển cơ bản của con. Khi trẻ có vấn đề ngôn ngữ và được phát hiện sớm thì cơ hội can thiệp để trẻ đạt được những mốc phát triển ngôn ngữ thông thường và ngăn ngừa những nguy cơ tổn thương ngôn ngữ ở giai đoạn học đường sẽ tốt hơn.<\/p>\n\n<p>Dưới đây là 03 mốc phát triển trẻ được kì vọng sẽ đạt ở trẻ thông thường và 02 loại chậm nói cũng như biện pháp can thiệp phù hợp. Nếu thấy trẻ chậm hơn 30% so với các mốc, cha mẹ cần đưa trẻ đi đánh giá để có phương án hỗ trợ con kịp thời.<\/p>\n\n<h2>03 mốc phát triển ngôn ngữ thông thường ở trẻ<\/h2>\n\n<h3>1) Với trẻ 1,5 tuổi<\/h3>\n\n<ul>\n\t<li>Nói được khoảng 20 từ.<\/li>\n\t<li>Thường xuyên quay lại khi được gọi tên.<\/li>\n\t<li>Hay chơi đùa, chia sẻ đồ chơi, kết quả công việc, sự kiện lạ hay đồ vật mới với ba mẹ, người thân.<\/li>\n\t<li>Dùng các cử chỉ để diễn tả nhu cầu như xòe tay để xin, lắc đầu khi không thích, gật đầu đồng ý.<\/li>\n\t<li>Học thêm được từ mới mỗi tuần và cố gắng nói nhiều từ hơn mặc dù nói không chính xác.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3>2) Với trẻ 2 tuổi<\/h3>\n\n<ul>\n\t<li>Nói được khoảng 50 từ.<\/li>\n\t<li>Thường xuyên diễn đạt bằng cụm 2 từ<\/li>\n\t<li>Hiểu được các bộ phận cơ thể của mình, của người khác và bộ phận của đồ vật.<\/li>\n\t<li>Thường xuyên chơi các trò chơi giả bộ như ăn, uống, gọi điện thoại, đi bác sĩ, …<\/li>\n\t<li>Làm theo được các yêu cầu 2 hành động của ba mẹ “ Con lấy giúp mẹ cái điện thoại”.<\/li>\n\t<li>Trẻ chủ động vẫy tay tạm biệt, khoanh tay chào ai đó khi đến hoặc rời đi.<\/li>\n\t<li>Trả lời được các câu hỏi ai?, ở đâu?<\/li>\n<\/ul>\n\n<h3>3) Với trẻ 3 tuổi<\/h3>\n\n<ul>\n\t<li>Nói được khoảng 300 từ.<\/li>\n\t<li>Học được từ mới mỗi ngày.<\/li>\n\t<li>Biết bày tỏ cảm xúc, biết giả bộ.<\/li>\n\t<li>Hiểu được yêu cầu phức tạp gồm 2 hành động không quen thuộc.<\/li>\n\t<li>Biết được hầu hết đồ dùng trong gia đình.<\/li>\n\t<li>Biết những tính từ đơn giản như to nhỏ, cao thấp hay giới từ trong ngoài, trên dưới.<\/li>\n\t<li>Biết được các bộ phận cơ thể chi tiết như răng, lưỡi, lỗ mũi, ngón tay, ngón chân, nách, …<\/li>\n\t<li>Hiểu câu hỏi Làm gì? Tại sao (đơn giản)?<\/li>\n\t<li>Thường xuyên diễn đạt bằng cụm từ hoặc câu 3-4 từ.<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>02 loại chậm nói thường gặp ở trẻ<\/h2>\n\n<h3>1) Trẻ chậm nói đơn thuần “Đơm hoa trễ”<\/h3>\n\n<p>Là cụm từ dùng để chỉ những trẻ nói chậm hơn các bạn cùng tuổi nhưng có thể đạt được các mốc phát triển về ngôn ngữ hiểu và diễn đạt khi trẻ khoảng 2- 2,5 tuổi. Trẻ chậm nói đơn thuần “Đơm hoa trễ” có thể không cần phải can thiệp hỗ trợ do khả năng tự học ngôn ngữ của trẻ khá, kỹ năng hiểu và sử dụng cử chỉ để giao tiếp tốt.<\/p>\n\n<p>Tuy nhiên trẻ lên 2,5 đến 3 tuổi mà vẫn chưa nói được từ nào thì gia đình cần theo dõi sát sao và đưa trẻ đi khám đánh giá để phát hiện các vấn đề khác. Có thể trẻ không chỉ chậm nói đơn thuần nữa mà liên quan đến rối loạn phát triển như tự kỷ chậm nói, chậm phát triển trí tuệ và ngôn ngữ ở trẻ.<\/p>\n\n<h3>2) Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ<\/h3>\n\n<p>Trẻ sẽ không tự đạt được các mốc phát triển về ngôn ngữ ở những độ tuổi mong đợi nếu không được hỗ trợ sớm và tích cực. Khi lớn lên, những trẻ này dễ gặp vấn đề về rối loạn ngôn ngữ, chậm phát triển và tổn thương ngôn ngữ đặc trưng (IQ đạt mức trung bình nhưng điểm số hiểu lời ở mức chậm – trẻ gặp nhiều khó khăn trong việc học ở trường, nhất là các môn học bằng ngôn ngữ như toán đố, tiếng Việt, lịch sử, địa lý, … thậm chí là khó khăn trong giao tiếp với bạn bè và thầy cô).<\/p>\n\n<p>Nếu bắt đầu nhận thấy ngôn ngữ của con có vẻ chậm, hãy tìm hiểu xem đó là “Đơm hoa trễ” hay chậm phát triển ngôn ngữ để có sự hỗ trợ cho trẻ kịp thời. Cha mẹ cũng có các cách hỗ trợ để con nghe và hiểu tốt hơn như: nói với con rõ và cụ thể, giúp con mở rộng câu, quan tâm và khen thưởng chủ đề con nói, …<\/p>\n\n<p>Hiện nay đã có thang đánh giá phát triển ngôn ngữ thông thường để bậc phụ huynh có thể đánh giá khả năng ngôn ngữ của con. Ngoài ra, thông qua thực hiện Test trí tuệ (Test IQ) đánh giá phát triển về lời nói, khả năng hiểu, khả năng diễn đạt có những tiêu chí chính xác hơn để xác định vấn đề về trẻ chậm nói hay không. Từ đó có những chương trình, kỹ thuật phù hợp tác động giúp trẻ nói tốt hơn.<\/p>\n\n<p>Cha mẹ là người gần gũi và hiểu trẻ rõ nhất. Nếu con ở một trong hai trường hợp nêu trên, cha mẹ có thể tạm thời thở phào rằng trẻ chỉ “chậm chút xíu” và từ từ “con sẽ nở hoa” bằng những phương pháp can thiệp đơn giản. Nhưng nếu con đã 2 – 3 tuổi hoặc hơn, cha mẹ không nên ngồi chờ đợi hay theo dõi xem con có gặp vấn đề về ngôn ngữ hay không nữa. Hãy tới thăm khám ngay bởi các Bác sĩ Nhi khoa phát triển hay Chuyên viên Âm ngữ trị liệu. Cha mẹ sẽ có câu trả lời rõ ràng hơn về các mốc phát triển ngôn ngữ (kỹ năng hiểu lời, diễn đạt, sử dụng cử chỉ, thể hiện cảm xúc, …) con cần phải có và biện pháp can thiệp phù hợp.<\/p>\n\n<h2>Trẻ chậm nói có sao không?<\/h2>\n\n<p>Ngôn ngữ và lời nói là phương tiện để cha mẹ, người chăm sóc hiểu và chăm sóc trẻ tốt nhất. Chậm phát triển ngôn ngữ, lời nói sẽ gây nhiều khó khăn cho trẻ:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Trẻ khó truyền đạt ý muốn, thường xuyên khóc ăn vạ vì cha mẹ không hiểu<\/li>\n\t<li>Khó hòa nhập cùng các bạn, đặc biệt là ở mầm non<\/li>\n\t<li>Khả năng hiểu và tiếp thu kém hơn<\/li>\n\t<li>Ngôn ngữ cử chỉ hạn chế như chỉ tay, gật đầu, lắc đầu<\/li>\n\t<li>Tiềm ẩn nguy cơ mắc rối loạn phổ tự kỷ, tăng động, chậm phát triển<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Khi nào cần đưa trẻ chậm nói đi khám, can thiệp?<\/h2>\n\n<p>Trẻ chậm nói hơn 30% so với mốc ngôn ngữ thông thường: Vốn từ hạn chế, hay thay thế từ, dùng từ không cụ thể<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Trẻ ít giao tiếp mắt, ít đáp ứng với tên gọi<\/li>\n\t<li>Ngôn ngữ cử chỉ hạn chế (không chỉ trỏ, gật lắc đầu)<\/li>\n\t<li>Dùng hành động quá nhiều thay vì dùng lời (kéo tay,<\/li>\n\t<li>Hay nói linh tinh từ không rõ nghĩa<\/li>\n\t<li>Cần chỉnh sửa lời nói lắp, ngọng, rối loạn ngôn ngữ ở trẻ<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Trung tâm Save Us khám đánh giá kỹ lưỡng và toàn diện<\/h2>\n\n<p>Trung tâm Save Us test, đánh giá kỹ lưỡng và toàn diện cho trẻ chậm nói để phát hiện những suy yếu, vấn đề của trẻ. Điều này rất quan trọng giúp can thiệp đúng hướng và dạy trẻ tiến bộ tốt nhất.<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Trẻ được đánh giá kỹ lưỡng khả năng ngôn ngữ trong khoảng 1 giờ<\/li>\n\t<li>Kiểm tra toàn diện dấu hiệu tự kỷ, tăng động, chậm phát triển<\/li>\n\t<li>Phát hiện các suy yếu cốt lõi, mức độ ngôn ngữ, lời nói của trẻ<\/li>\n\t<li>Lên mục tiêu dạy cá nhân 1 – 1 để trẻ tiến bộ tốt nhất<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Can thiệp trẻ chậm nói tại Trung tâm Save Us<\/h2>\n\n<p>Trung tâm Save Us dạy trẻ chậm nói phát triển toàn diện ngôn ngữ hiểu, cử chỉ, mở rộng vốn từ, diễn đạt lời nói trôi chảy.<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Cá nhân hóa mục tiêu trên mức độ chậm nói ở trẻ<\/li>\n\t<li>Đẩy mạnh can thiệp 1-1 phát triển ngôn ngữ, kỹ năng<\/li>\n\t<li>Giáo viên Yêu thương – Tậm tâm đồng hành với trẻ và gia đình<\/li>\n\t<li>Phụ huynh được vào học cùng con để dạy trẻ ở nhà<\/li>\n\t<li>Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ hiểu, diễn đạt lời nói trôi chảy<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Trung tâm Save Us chuyên dạy can thiệp cho trẻ chậm nói đơn thuần và trẻ tự kỷ chậm nói. Trẻ sẽ được can thiệp cá nhân 1 – 1 để thúc đẩy việc phát triển vốn từ diễn đạt thông qua các hoạt động âm ngữ trị liệu và phát triển ngôn ngữ cho trẻ. Phụ huynh được được vào học cùng con để quan sát giáo viên dạy trẻ và sử dụng những chiến lược kích thích ngôn ngữ cho trẻ như làm mẫu, mở rộng, cấu trúc lại, … và các chiến lược để thúc đẩy trẻ giao tiếp bằng lời như cho từng chút, làm khó, cho trẻ chọn lựa, … Sau mỗi buổi học, giáo viên sẽ ghi chép các hoạt động trong ngày, những đáp ứng của trẻ và hoạt động về nhà để phụ huynh tiếp tục dạy trẻ ở nhà và các môi trường khác nhau.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/day-tre-cham-noi-2.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><em>Trung tâm Save Us dạy can thiệp 1-1 trẻ chậm nói<\/em><\/p>\n\n<h2>Học phí dạy trẻ chậm nói<\/h2>\n\n<p>Trung tâm Save Us dạy can thiệp cá nhân 1-1 cho trẻ chậm nói. Học phí dạy trẻ chậm nói ở trung tâm Save Us là 200 - 250 nghìn\/giờ. Trung tâm cũng có các ca ngoài giờ hành chính buổi tối và thứ 7, chủ nhật để gia đình sắp xếp thời gian cho con học. Các trường hợp trẻ nghỉ có lý do chính đáng như ốm, bệnh (có giấy của bệnh viện), nghỉ lễ, tết sẽ được hoàn học phí.<\/p>\n","image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/day-tre-cham-noi-1.jpg?t=1766016966","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/day-tre-cham-noi-1.jpg?t=1766016966","tags":"Dạy trẻ chậm nói","count_view":166,"seo_name":"day-tre-cham-noi","date_update":"1766016966","date_created_format":"1716432398","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":5,"image_2_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/day-tre-cham-noi-1.jpg?t=1766016966","image_2_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/day-tre-cham-noi-1.jpg?t=1766016966","image_list":[{"image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/day-tre-cham-noi-1.jpg","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/\/thumb_images\/product\/day-tre-cham-noi-1.jpg"}],"product_articles":[{"id":116476,"name":"Đã đạt được","desc":"$26,000","content":""},{"id":116477,"name":"Mục tiêu","desc":"$30,000","content":""}],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/day-tre-cham-noi","promotion_name":"","status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3650619,"name":"Trẻ tăng động giảm chú ý","desc":"<p>Tăng động giảm chú ý ADHD là một trong những rối loạn phát triển thần kinh phổ biến nhất ở trẻ em. Trẻ em thường được chẩn đoán lần đầu tiên ở thời thơ ấu và thường kéo dài đến tuổi trưởng thành. Trẻ bị ADHD có thể gặp khó khăn trong việc chú ý, kiểm soát các hành vi tăng động hoặc hoạt động quá mức.<\/p>\n","content":"<h2>Trẻ tăng động giảm chú ý ADHD là gì?<\/h2>\n\n<p>Tăng động giảm chú ý ADHD là một trong những rối loạn phát triển thần kinh phổ biến nhất ở trẻ em. Trẻ em thường được chẩn đoán lần đầu tiên ở thời thơ ấu và thường kéo dài đến tuổi trưởng thành. Trẻ bị ADHD có thể gặp khó khăn trong việc chú ý, kiểm soát các hành vi tăng động hoặc hoạt động quá mức.<\/p>\n\n<p>Các loại tăng động giảm chú ý ở trẻ:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Trẻ có vấn đề kém chú ý, giảm tập trung<\/li>\n\t<li>Trẻ tăng động, bốc đồng.<\/li>\n\t<li>Trẻ có cả 2 vấn đề kém chú ý và tăng động<\/li>\n\t<li>Dấu hiệu trẻ tăng đông giảm chú ý ADHD<\/li>\n\t<li>Dấu hiệu trẻ tăng đông giảm chú ý ADHD chủ yếu là việc trẻ gặp khó khăn trong việc tập trung và cư xử trong các tình huống khác nhau. Các dấu hiệu này không thể tự hết khi trẻ lớn lên. Các biểu hiện vẫn tiếp tục, có thể nghiêm trọng và gây khó khăn ở trường, ở nhà hoặc với bạn bè.<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Trẻ em bị tăng động giảm chú ý ADHD thường có dấu hiệu, biểu hiện:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Hành vi hoạt động liên tục<\/li>\n\t<li>Khả năng tập trung kém<\/li>\n\t<li>Dễ bị phân tâm và xao nhãng<\/li>\n\t<li>Hay quên hoặc đánh mất nhiều thứ<\/li>\n\t<li>Khó ngồi yên, chạy nhảy liên tục<\/li>\n\t<li>Thường vặn vẹo hoặc bồn chồn<\/li>\n\t<li>Nói quá nhiều gây ồn ào<\/li>\n\t<li>Có hành vi gây hấn, hiếu động quá mức<\/li>\n\t<li>Gặp khó khăn khi theo lượt hoặc thay phiên nhau<\/li>\n\t<li>Gặp khó khăn trong việc phối hợp với người khác<\/li>\n<\/ul>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-2.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\">Dấu hiệu trẻ tăng động giảm chú ý khó ngồi yên, chạy nhảy liên tục<\/p>\n\n<h2>Những khó khăn của trẻ tăng động giảm chú ý ADHD<\/h2>\n\n<p>Khó khăn của trẻ tăng động giảm chú ý thường gặp là:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Tập trung và chú ý ngắn ảnh hưởng đến kết quả học tập<\/li>\n\t<li>Hiếu động quá mức ảnh hưởng đến lớp học, người xung quanh<\/li>\n\t<li>Giao tiếp kém, giường như không lắng nghe khi nói chuyện trực tiếp<\/li>\n\t<li>Khó khăn khi lên kế hoạch và hoàn thành nhiệm vụ<\/li>\n\t<li>Có hành vi hiếu động, gây hấn, chống đối<\/li>\n\t<li>Khó tham gia các việc đòi hỏi sự kiên trì<\/li>\n\t<li>Hay quên và thường xuyên đánh mất đồ vật<\/li>\n\t<li>Khó kiểm soát hành vi, cảm xúc khi lớn lên<\/li>\n<\/ul>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-3.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\">Biểu hiện tăng động giảm chú ý ảnh hưởng đến kết quả học tập ở trẻ<\/p>\n\n<h2>Khám đánh giá trẻ tăng động giảm chú ý ADHD ở Trung tâm Save Us<\/h2>\n\n<p>Phụ huynh có thể đặt lịch hẹn khám đánh giá trẻ tăng động giảm chú ý ở Trung tâm Nhân Hòa qua điện thoại trung tâm. Kết quả khám đánh giá trẻ tăng động ADHD kỹ lưỡng và chính xác là đầu vào quan trọng cho dạy trẻ tăng động giảm chú ý phát triển tốt.<\/p>\n\n<p>Trẻ tăng động giảm chú ý khám đánh giá ở Trung tâm Nhân Hòa sẽ được:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Đánh giá trẻ kỹ lưỡng, chính xác<\/li>\n\t<li>Kiểm tra toàn diện về ngôn ngữ, hành vi, sự tập trung<\/li>\n\t<li>Tầm soát rối loạn phổ tự kỷ<\/li>\n\t<li>Tư vấn phụ huynh tình hình của trẻ<\/li>\n\t<li>Lên mục tiêu can thiệp cá nhân phù hợp<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Trung tâm Save Us dạy can thiệp trẻ tăng động giảm chú ý<\/h2>\n\n<p>Trung tâm Save Us dạy trẻ tăng động giảm chú ý kiểm soát hành vi, chú ý tốt, phát triển chức năng điều hành.<\/p>\n\n<h3>1) Can thiệp hành vi<\/h3>\n\n<p>Trung tâm Save Us dạy can thiệp hành vi ở trẻ tăng động giảm chú ý, thay thế những hành vi xấu bằng hành vi tốt. Áp dụng những kỹ thuật khen thưởng, lời nhận xét cụ thể tại sao trẻ lại dành được chiến thắng như sự tập trung, cố gắng, bình tĩnh … Với những trẻ lớn và đáp ứng tốt với những phần thưởng về mặt xã hội như khen ngợi, trẻ còn được áp dụng các kỹ thuật phạt vui cho người thua cuộc để trẻ cố gắng tốt hơn.<\/p>\n\n<p>Trung tâm áp dụng các kỹ thuật can thiệp cho trẻ tăng động giảm bớt các hành vi tăng động, bốc đồng, gây ồn ào ảnh hưởng đến gia đình và lớp học. Hình thức can thiệp cá nhân 1-1 giúp trẻ tăng động kiểm soát hành vi tốt hơn.<\/p>\n\n<h3>2) Cải thiện sự tập trung chú ý<\/h3>\n\n<p>Trẻ tăng động giảm chú ý, mất tập trung là dấu hiệu thường gặp ở trẻ ADHD. Điều này khiến trẻ gặp nhiều khó khăn trong học tập và kết quả thường giảm sút. Trung tâm áp dụng những phương pháp dạy giúp trẻ tăng cường sự tập trung chú ý.<\/p>\n\n<p>Các phương pháp dạy, bài tập không chỉ giúp kéo dài sự tập trung của trẻ mà thông qua đó còn giúp trẻ kiên nhẫn hơn khi gặp những tình huống đỏi hỏi sự kiên nhẫn và khó khăn.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-4.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\">Trung tâm Save Us dạy can thiệp trẻ tăng động giảm chú ý cải thiện sự tập trung và kiên nhẫn<\/p>\n\n<h3>3) Phát triển chức năng điều hành<\/h3>\n\n<p>Trung tâm Save Us can thiệp phát triển chức năng điều hành cho trẻ tăng động giảm chú ý. Các trò chơi có luật để cải thiện khả năng tuân theo luật (quy định) của trò chơi, kiềm chế, tập trung chú ý, lập kế hoạch chơi và đánh giá kết quả … Trong khi dạy trẻ tăng động giẩm chú ý, giáo viên can thiệp cũng giúp trẻ cải thiện khả năng diễn đạt câu, đàm thoại phù hợp.<\/p>\n\n<p>Thông qua việc xây dựng thời khóa biểu về các hoạt động trong giờ học, giáo viên sẽ dạy cho trẻ cách lập kế hoạch cho 1 buổi làm việc, thích ứng với những thay đổi mới hay thực hiện những hoạt động khó mà trẻ không yêu thích, rèn sự tập trung kiên nhẫn, tuân theo luật lệ thời khóa biểu\/ nội quy, đánh giá lại kế hoạch sau khi hoàn thành.<\/p>\n\n<h3>4) Can thiệp hành vi nhận thức<\/h3>\n\n<p>Trung tâm Nhân Hòa dạy can thiệp hành vi, nâng cao nhận thức xã hội tốt hơn trẻ tăng động giảm chú ý. Để gia tăng các hành vi đã học được trong phòng can thiệp và khái quát ra ở những môi trường khác nhau như trường học, gia đình. Trẻ sẽ được dạy thêm những chiến lược nhận thức mà trẻ có thể áp dụng trong những tình huống tương tự ở nhiều môi trường khác nhau như quan sát, lập kế hoạch, triển khai kế hoạch, đánh giá kết quả …<\/p>\n\n<h3>5) Can thiệp phát triển các kỹ năng xã hội<\/h3>\n\n<p>Trẻ tăng động giảm chú ý sẽ được cung cấp các kiến thức xã hội cần có trong độ tuổi, các kỹ năng giao tiếp có lời\/ không lời, nhận biết các tín hiệu xã hội và đáp ứng cho phù hợp như điều gì làm sẽ tốt, điều gì làm không tốt, không nên làm.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-5.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\">Phát triển kỹ năng xã hội cho trẻ tăng động giảm chú ý<\/p>\n\n<h3>6) Can thiệp kỹ năng điều chỉnh cảm xúc<\/h3>\n\n<p>Dựa vào những thông tin do phụ huynh cung cấp về khả năng quản lý cảm xúc của trẻ ở nhà, ở trường, nơi công cộng và biểu hiện của trẻ ở trung tâm. Chuyên viên can thiệp sẽ lên những mục tiêu và kế hoạch can thiệp để tập cho trẻ nhận biết, diễn đạt cảm xúc của mình và điều chỉnh cho phù hợp thông qua những hoạt động trong giờ can thiệp. Những kỹ năng trẻ được tập và tiến bộ của trẻ sẽ được ghi nhận lại trong báo cáo hàng ngày và tuần để trung tâm và cha mẹ cùng theo dõi và hỗ trợ trẻ.<\/p>\n\n<h3>7) Huấn luyện phụ huynh<\/h3>\n\n<p>Khi có con gặp vấn đề về ADHD, cha mẹ thường xuyên ở trong tình trạng căng thẳng và bực bội do trẻ tăng động thường hay “quậy phá”, “lăng xăng”, “ không tập trung học” … Cha mẹ thường dễ nhìn thấy những điều tiêu cực ở trẻ hơn là sự tích cực. Cha mẹ cũng thường không biết cách hỗ trợ trẻ hoàn thành công việc hay khen thưởng để trẻ phát huy những hành vi tích cực một cách hiệu quả.<\/p>\n\n<p>Nhằm giúp phụ huynh hiểu về những khó khăn của trẻ, biết cách hỗ trợ trẻ tại nhà và đáp ứng phù hợp khi cần xử lý các hành vi chưa phù hợp của trẻ. Tại trung tâm Save Us, phụ huynh được vào học cùng con. Chuyên viên can thiệp sẽ dạy trẻ bao gồm các kỹ thuật cho phụ huynh quan sát, học hỏi và dạy trẻ tăng động ADHD tại nhà.<\/p>\n\n<p>Can thiệp sớm ở Trung tâm Save Us giúp trẻ tăng động phát triển tối ưu<\/p>\n\n<p>Can thiệp sớm trị liệu hành vi là phương pháp tốt nhất để hỗ trợ trẻ kiểm soát hành vi, chú ý tốt, phát triển chức năng điều hành.<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Cá nhân hóa mục tiêu trên những suy yếu cốt lõi<\/li>\n\t<li>Đẩy mạnh can thiệp 1-1 tăng cường sự tập trung chú ý<\/li>\n\t<li>Kiểm soát, thay thế hành vi xấu bằng hành vi tốt<\/li>\n\t<li>Phát triển tốt các chức năng điều hành ở trẻ<\/li>\n\t<li>Rèn luyện thể chất, vận động tinh, vận động thô<\/li>\n\t<li>Cha mẹ được vào học cùng con để “trở thành giáo viên” dạy trẻ ở nhà<\/li>\n<\/ul>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-6.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\">Can thiệp sớm ở Trung tâm Save Us giúp trẻ tăng động phát triển tối ưu<\/p>\n","image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-1.jpg?t=1766016966","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-1.jpg?t=1766016966","tags":"Trẻ tăng động giảm chú ý","count_view":145,"seo_name":"tre-tang-dong-giam-chu-y","date_update":"1766016966","date_created_format":"1716432354","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":5,"image_2_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-1.jpg?t=1766016966","image_2_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-1.jpg?t=1766016966","image_list":[{"image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-1.jpg","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/\/thumb_images\/product\/tre-tang-dong-giam-chu-y-1.jpg"}],"product_articles":[{"id":116478,"name":"Đã đạt được","desc":"$22,150","content":""},{"id":116479,"name":"Mục tiêu","desc":"$30,000","content":""}],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/tre-tang-dong-giam-chu-y","promotion_name":"","status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false},{"id":3650618,"name":"Trẻ chậm phát triển","desc":"<p>Trẻ chậm phát triển trí tuệ, ngôn ngữ là những trẻ có biểu hiện chậm chạp, tụt hậu trên một số lĩnh vực thuộc các chức năng trí tuệ, ngôn ngữ trong tiến trình phát triển của trẻ. Can thiệp sớm là phương pháp hiệu quả giúp trẻ phát triển chức năng của trí tuệ, ngôn ngữ.<\/p>\n","content":"<h2>Thế nào là trẻ chậm phát triển trí tuệ?<\/h2>\n\n<p>Trẻ chậm phát triển trí tuệ, ngôn ngữ là những trẻ có biểu hiện chậm chạp, tụt hậu trên một số lĩnh vực thuộc các chức năng trí tuệ, ngôn ngữ trong tiến trình phát triển của trẻ. Can thiệp sớm là phương pháp hiệu quả giúp trẻ phát triển chức năng của trí tuệ, ngôn ngữ.<\/p>\n\n<p>Chậm phát triển trí tuệ mô tả các trẻ có chỉ số thông minh và hành vi thích ứng dưới 70 điểm (bình thường trẻ có chỉ số thông minh và hành vi thích ứng từ 90 ÷ 110 điểm). Theo thống kê, tỉ lệ trẻ em bị chậm phát triển chiếm khoảng 2,2% dân số (xem thêm biểu đồ bên dưới).<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/tre-cham-phat-trien-2.jpg\" \/><\/p>\n\n<h2>Trẻ chậm phát triển trí tuệ được chia thành 4 mức độ khác nhau<\/h2>\n\n<h3>1) Trẻ chậm phát triển trí tuệ nhẹ:<\/h3>\n\n<p>Là những trẻ có điểm đánh giá trí tuệ từ 55-69 điểm. Những trẻ này có sự phát triển về vận động, trẻ chậm phát triển ngôn ngữ và kỹ năng xã hội thấp hơn những trẻ cùng tuổi có sự phát triển thông thường. Ở môi trường học đường, trẻ có thể gặp khó khăn nhiều hơn trong việc đọc, viết và tính toán. Trẻ chậm phát triển nhẹ có thể theo được chương trình phổ thông hòa nhập tới hết cấp 1 với một số khó khăn nhất định. Do chương trình cấp 2 cần khả năng hiểu kiến thức rộng hơn nên trẻ gặp rất nhiều khó khăn trong giai đoạn này. Trẻ thường được định hướng học nghề để có thể có một công việc phù hợp trong tương lai nhằm hòa nhập tốt hơn vào cộng đồng.<\/p>\n\n<h3>2) Trẻ chậm phát triển trí tuệ trung bình:<\/h3>\n\n<p>Là những trẻ có điểm đánh giá trí tuệ từ 40-54 điểm. Trẻ có mốc phát triển vận động khá nhưng khả năng ngôn ngữ và nhận thức của trẻ có thể chậm trễ đáng kể so với lứa tuổi. Những trẻ em này gặp nhiều khó khăn hơn khi theo học chương trình giáo dục phổ thông hoà nhập cùng các bạn trong độ tuổi. Trẻ có thể tiếp nhận được những kiến thức về toán, tiếng Việt và các môn khoa học xã hội khác như lịch sử, địa lý ở giai đoạn lớn hơn. Tuy nhiên, do sự chậm trễ so với các bạn cùng lứa tuổi là quá lớn nên trẻ cần được theo học một chương trình giáo dục đặc biệt dành cho trẻ chậm phát triển trung bình và nặng.<\/p>\n\n<h3>3) Trẻ chậm phát triển nặng:<\/h3>\n\n<p>Là những trẻ có điểm đánh giá trí tuệ từ 25-39 điểm. Trẻ có mốc phát triển vận động, khả năng trẻ chậm phát triển ngôn ngữ hiểu, điễn đạt và nhận thức rất chậm trễ so với lứa tuổi. Những trẻ em này gặp nhiều khó khăn trong việc học đọc, viết và làm toán nên không thể theo học được chương trình giáo dục phổ thông hoà nhập cùng các bạn trong độ tuổi. Trẻ cần được xếp vào những lớp giáo dục chuyên biệt với chương trình cá nhân được thiết kế riêng để cải thiện khả năng nhận thức, hiểu, diễn đạt…<\/p>\n\n<h3>4) Trẻ chậm phát triển rất nặng:<\/h3>\n\n<p>Là những trẻ có điểm đánh giá trí tuệ dưới 25. Những trẻ em này có sự phát triển về vận động, nhận thức và giao tiếp rất chậm trễ. Trẻ không thể tham gia vào việc học cùng các bạn cùng độ tuổi hoặc với các em nhỏ tuổi hơn. Tới giai đoạn trưởng thành trẻ cũng gặp nhiều khó khăn trong việc tự chăm sóc bản thân và cần tới sự giám sát rất nhiều từ phụ huynh.<\/p>\n\n<h2>Dấu hiệu nhận biết chậm phát triển trí tuệ và ngôn ngữ<\/h2>\n\n<p>Các biểu hiện lâm sàng của trẻ chậm phát triển cần khám kiểm tra kỹ lưỡng. Một số dấu hiệu, biểu hiện trẻ chậm phát triển trí tuệ và ngôn ngữ cha mẹ nhận thấy cần cho trẻ đi khám:<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Chậm lẫy, ngồi, bò, đi so với mốc thông thường<\/li>\n\t<li>Yếu kém về trí tuệ, suy nghĩ, tư duy, học tập<\/li>\n\t<li>Trẻ chậm và gặp khó khăn sử dụng ngôn ngữ nói, hiểu.<\/li>\n\t<li>Biểu hiện vụng về, chậm chạp trong hành động, giao tiếp<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Đánh giá trẻ chậm phát triển ở Trung tâm Save Us<\/h2>\n\n<p>Trung tâm Save Us khám đánh giá trẻ chậm phát triển kỹ lưỡng trong khoảng 1 giờ để nắm rõ tình hình của con, tư vấn cho gia đình và lên mục tiêu cụ thể dạy trẻ chậm phát triển tiến bộ.<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Đánh giá trẻ kỹ lưỡng, chính xác<\/li>\n\t<li>Kiểm tra toàn diện các suy yếu cốt lõi<\/li>\n\t<li>Tư vấn phụ huynh tình hình của trẻ<\/li>\n\t<li>Lên mục tiêu can thiệp cá nhân phù hợp<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Những khó khăn của trẻ chậm phát triển<\/h2>\n\n<p>Những khó khăn của trẻ chậm phát triển trí tuệ và ngôn ngữ<\/p>\n\n<ul>\n\t<li>Khó khăn về học tập, tư duy, lên kế hoạch<\/li>\n\t<li>Chậm vận động thô, vận động tinh<\/li>\n\t<li>Chậm nói và khả năng giao tiếp, tương tác kém<\/li>\n\t<li>Khó theo học được cùng các bạn<\/li>\n\t<li>Gặp khó khăn trong sinh hoạt, tự lập<\/li>\n<\/ul>\n\n<h2>Trung tâm Save Us dạy can thiệp cho trẻ chậm phát triển trí tuệ, ngôn ngữ<\/h2>\n\n<h3>Can thiệp sớm ở Save Us giúp trẻ phát triển tối ưu<\/h3>\n\n<ul>\n\t<li>Cá nhân hóa mục tiêu trên những suy yếu cốt lõi<\/li>\n\t<li>Can thiệp đa ngành: ngôn ngữ, trí tuệ, hành vi<\/li>\n\t<li>Giáo viên Yêu thương – Tậm tâm với trẻ<\/li>\n\t<li>Phụ huynh được vào học cùng con để dạy trẻ ở nhà<\/li>\n\t<li>Bé học tiến bộ – hòa nhập hiệu quả<\/li>\n<\/ul>\n\n<p>Tùy vào mức độ chậm trẻ gặp phải và độ tuổi trẻ tới can thiệp tại trung tâm để các chuyên viên can thiệp xây dựng chương trình can thiệp cho trẻ chậm phát triển trí tuệ phù hợp. Trẻ dưới 6 tuổi: can thiệp cá nhân 1-1 để cải thiện những khó khăn về ngôn ngữ, trí tuệ, nhận thức giúp trẻ phát triển ngôn ngữ hiểu, diễn đạt lời nói, giao tiếp, kiến thức xung quanh hay vận động tinh, thô và kỹ năng tự chăm sóc.<\/p>\n\n<p>Trẻ 6 tuổi trở lên có vấn đề chậm nhẹ: Trẻ được can thiệp cá nhân để cải thiện những khó khăn đang gặp phải nhằm giúp trẻ hoà nhập tại trường hiệu quả hơn và có một số giờ can thiệp trong nhóm để phát triển khả năng giao tiếp và làm việc nhóm cho hiệu quả.<\/p>\n\n<p>Trẻ 6 tuổi trở lên có vấn đề chậm trung bình tới nặng: Trẻ chậm phát triển được can thiệp cá nhân và nhóm để thực hiện những mục tiêu và chương trình cá nhân được xây dựng riêng cho từng trẻ. Chương trình cá nhân này được xây dựng dựa theo khung chương trình giáo dục căn bản dành cho trẻ chậm trung bình tới nặng. Nhằm giúp trẻ lớn lên có thể độc lập và hoà nhập thành công vào cộng đồng khi trưởng thành.<\/p>\n\n<p><strong>Các lĩnh vực cụ thể trẻ được cải thiện:<\/strong><\/p>\n\n<h3>Phát triển ngôn ngữ<\/h3>\n\n<p>Trung tâm Save Us dạy trẻ chậm phát triển ngôn ngữ ở hình thức can thiệp cá nhân 1-1. Sử dụng các phương pháp âm ngữ trị liệu, các kỹ thuật dạy trẻ chậm nói giúp trẻ phát triển ngôn ngữ hiểu, phát âm, mở rộng câu, vốn từ, diễn đạt lời nói trôi chảy và sử dụng ngôn ngữ cử chỉ linh hoạt hơn.<\/p>\n\n<p>Phát triển ngôn ngữ không chỉ là trẻ bật được âm. Nhiều trẻ nói được nhưng nói vẹt, không sử dụng lời nói để giao tiếp được. Trung tâm Save Us luôn sử dụng các phương pháp kết hợp để dạy trẻ phát âm và sử dụng lời nói để giao tiếp tốt hơn.<\/p>\n\n<h3>Phát triển trí tuệ, nhận thức<\/h3>\n\n<p>Trung tâm vẫn áp dụng hình thức can thiệp trẻ chậm phát triển trí tuệ là can thiệp 1-1. Thời gian vàng để can thiệp sớm cho trẻ chậm phát triển trí tuệ và ngôn ngữ là ở tuổi 2 – 3 tuổi. Nhiều trẻ em chậm phát triển, tuổi thực tế của trẻ 5-6 tuổi nhưng khi test đánh giá thì tuổi thực của trẻ chỉ ở khoảng 2 – 3 tuổi. Trẻ chậm rât nhiều so với các bạn đồng trang lứa, nên việc phát hiện và can thiệp sớm, tích cực để giúp trẻ rút ngắn khoảng cách chậm phát triển về ngôn ngữ và nhận thức.<\/p>\n\n<p>Can thiệp sớm là phương pháp khoa học giúp trẻ phát triển trí tuệ và nhận thức không chỉ cho trẻ chậm phát triển mà còn áp dụng hiệu quả cho các trẻ rối loạn phổ tự kỷ, tăng động giảm chú ý. Sự phát triển khả năng tư duy, nhận thức giúp trẻ trau dồi vốn kiến thức thực tế nhanh hơn để hòa nhập cùng bạn bè.<\/p>\n\n<p>Đối với trẻ chậm phát triển, trung tâm Save Us không chỉ dạy can thiệp về ngôn ngữ, lời nói mà tích hợp nhiều chương trình để giúp các em phát triển toàn điện như vận động rèn luyện sức khỏe, can thiệp cá nhân, can thiệp nhóm để giúp trẻ phát triển các kỹ năng và tương tác tốt hơn.<\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\"><img alt=\"\" src=\"\/datafiles\/45833\/upload\/images\/product\/tre-cham-phat-trien-3.jpg\" \/><\/p>\n\n<p style=\"text-align: center;\">Trung tâm Save Us dạy can thiệp 1-1 cho trẻ chậm phát triển<\/p>\n\n<h3>Tự chăm sóc bản thân<\/h3>\n\n<p>Trẻ chậm phát triển thường gặp khó khăn về tự chăm sóc bản thân. Ví dụ trẻ không tự đi vệ sinh được, các hoạt động như ăn uống cũng cần hỗ trợ đáng kể. Một số trẻ chậm phát triển ngôn ngữ rất khó diễn đạt bằng lời những mong muốn của các em. Vì vậy mà phụ huynh càng khó khăn, áp lực hơn khi chăm sóc trẻ.<\/p>\n\n<p>Ngay cả ở trẻ bình thường, việc tự chăm sóc bản thân cần quá trình dài để các em học và làm được. Ở trẻ chậm phát triển cũng khó khăn hơn, các em có thể học tập trong quá trình can thiệp tại trung tâm. Trung tâm luôn cố gắng dạy các em các kỹ năng sinh hoạt và chăm sóc bản thân để các em hòa nhập và sinh hoạt tốt hơn ở trường.<\/p>\n\n<h3>Huấn luyện phụ huynh<\/h3>\n\n<p>Tại trung tâm Save Us, phụ huynh được vào học cùng con nhằm giúp phụ huynh hiểu về những khó khăn của trẻ, biết cách hỗ trợ trẻ chậm phát triển tại nhà. Sự phối hợp giữa trung tâm và gia đình trong việc dạy trẻ sẽ giúp trẻ tiến bộ đáng kể. Cha mẹ có thể dạy trẻ ở nhà qua các tình huống khác nhau nhằm phát triển các kỹ năng tự chăm sóc, làm việc nhà, giao tiếp, diễn đạt … trong môi trường gia đình.<\/p>\n","image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/tre-cham-phat-trien-1.jpg?t=1766016966","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/tre-cham-phat-trien-1.jpg?t=1766016966","tags":"","count_view":154,"seo_name":"tre-cham-phat-trien","date_update":"1766016966","date_created_format":"1716432308","meta_title":"","meta_desc":"","meta_keyword":"","sku":"","code":"","rate":5,"image_2_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/tre-cham-phat-trien-1.jpg?t=1766016966","image_2_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/thumb_images\/product\/tre-cham-phat-trien-1.jpg?t=1766016966","image_list":[{"image_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/images\/product\/tre-cham-phat-trien-1.jpg","image_thumb_url":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/datafiles\/32936\/upload\/\/thumb_images\/product\/tre-cham-phat-trien-1.jpg"}],"product_articles":[{"id":116470,"name":"Đã đạt được","desc":"$25,270","content":""},{"id":116471,"name":"Mục tiêu","desc":"$30,000","content":""}],"total_point_review":0,"link_youtube":"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/","video_url":"","booking_url":"javascript:void(0)","brand_name":"","qr_code":"https:\/\/truongkhuyettatlongan.edu.vn\/tre-cham-phat-trien","promotion_name":"","status_inventory_value":1,"status_inventory":"Còn hàng","price":false,"price_final":false,"percent_discount":false,"price_discount":false}],"content_pagging":{"firstCurrentItem":1,"lastCurrentItem":4,"total":4,"limit":9,"currentPage":1,"total_page":1,"pages":[{"active":false,"disable":true,"type":"first","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":true,"type":"prev","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":true,"disable":false,"type":"page","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":false,"type":"next","page":1,"url":"javascript:void(0)"},{"active":false,"disable":false,"type":"last","page":1,"url":"javascript:void(0)"}]}},"widget_1283058":{"content_data":{"content":"<div class=\"w30s-content\" style=\"height:100%; position:relative\" title=\"Bộ soạn thảo văn bản có định dạng, editor1\">\n<p>Địa chỉ:<\/p>\n<\/div>\n"}},"widget_1316533":{"content_data":{"content":"<p><span style=\"font-size:22px\"><span style=\"color:#ffffff\">Chịu trách nhiệm chính : Ông Huỳnh Đăng Quang - Hiệu Trưởng<\/span><\/span><\/p>\n"}},"widget_1283061":{"content_data":{"content":"<div class=\"w30s-content\" style=\"height:100%; position:relative\" title=\"Bộ soạn thảo văn bản có định dạng, editor1\">\n<p>Email:<\/p>\n<\/div>\n"}},"widget_1283064":{"content_data":{"content":"<div class=\"w30s-content\" style=\"height:100%; position:relative\" title=\"Bộ soạn thảo văn bản có định dạng, editor1\">\n<p>Phone:<\/p>\n<\/div>\n"}},"widget_16011488":{"content_data":{"content":""}},"widget_16011502":{"content_data":{"content":"Gửi tin nhắn"}},"widget_16011504":{"content_data":{"content":""}},"widget_1283032":{"content_data":{"content":"<span class=\"w30s-content\">Thiết Kế Website bởi P.A Việt Nam<br><\/span>"}},"title_page":"Chương trình can thiệp"}
